|
Slovenski učni krogi
3.faza : Vprašanja
2. in 3. teden : 27.februar – 11. marec 2012
|
|
|
Dragi udeleženci projekta,
smo v drugi fazi našega sodelovalnega dela na daljavo in upamo, da uživate skupaj z učenci in dijaki v branju predstavitev in ogledu zanimivih video posnetkov. Vse predstavitve so izredno kreativne in sveže. Čestitamo vsem!
|
Posebnosti
|
Zaradi zimskih počitnic smo imeli nekaj zamude pri objavi vseh predstavitev, čakamo še dve, iz Kočevja in Dorberka. Dogovorili smo se, da je za to še čas v tem tednu, vendar ne smemo zamujati z raziskovalnimi vprašanji. Veliko šol je že objavilo raznolika in kvalitetna vprašanja, predvsem med osnovnošolci. Opazili smo, da ste res razmišljali o vsebini.
Prijazno je, da svojim partnerjem napišemo kakšno misel o prebrani in ogledani predstavitvi, predlagamo, da k temu spodbudite svoje učence in dijake.
In še predlog.
Poiščite katerega od partnerjev s katerim bi radi izvedli tudi “video chat”, ki ga omogoča Playbook ali komunicirajte preko vox konference ali preprosto skype, da bodo mladi lahko tudi klepetali in v živo izmenjali nekaj informacij, obenem pa se bodo še bolje spoznali. Seveda enako velja tudi za vas učitelje.
|
Načrt dela v 2. in 3. tednu SUK
|
Čas, ko oblikujemo raziskovalno vprašanje je izrednega pomena v našem projektu, saj dobro oblikovano vprašanje vodi v raziskavo, ki bo dala željene rezultate. Dogovorili smo se, da naj vprašanje spodbuja kritično mišljenje, iskanje odgovorov v resničnem življenju z intervjuji, obiski, anketami, učnimi sprehodi, ekskurzijami, ogledi razstav, meritvami itd...
Vprašanje objavite pod imenom svoje šole. Če ga še oblikujete, veste pa katero področje bo pokrivalo , napišite tudi to. Taka informacija bo v pomoč vašim partnerjem v krogu, ki o vprašanju še razmišljajo. Hvala vsem, ki ste že objavili raziskovalna vprašanja, kar pomeni, da se nekateri že lahko lotite iskanja odgovorov.
|
Pomembno
|
Kaj je kvalitetno vprašanje?
-
Povezano je z razpisano temo.
-
Jasna formulacija ne glede na kulturne razlike.
-
Vprašanje sme imeti podvprašanja, da vodi raziskavo v pravo smer, vendar ne več kot tri.
-
Odprti tip vprašanj.
-
Vprašanje vodi k raziskovanju in kritičnemu razmišljanju.
-
Določena naj bo oblika pričakovanega odgovora (esej, poročilo, anketa, graf,…).
Objava vprašanja
Prvi korak: Vprašanje zapišite v wordu.
Drugi korak: Kopirajte ga v beležnico.
Tretji korak: Kliknite “Edit” in prilepite vprašanje.
Četrti korak: Shranite s klikom na “Save”
Vsem želim uspešno in kreativno delo.
Darja Žnidaršič en Bob Hofman
|
|
|
|
|