Vstopamo v prvi teden zadnje zahtevne faze učnih krogov, ko čaka vse skupine pisanje raziskovalne naloge, saj je potrebno pripraviti kvaliteten povzetek vseh pridobljenih informacij in znanj.
Vsaka skupina objavi svojo raziskovalno nalogo v poglavju “Raziskovalne naloge” pod svojim imenom.
Vsaka raziskovalna naloga naj odraža vse prejete odgovore iz različnih slovenskih krajev in regij, upošteva raziskave in rezultate, ki jih primerja, analizira in strne v smiselno celoto. Proces bo pomagal učencem in dijakom razumeti, da pisanje povzetka ali raziskovalne naloge ni le kopiranje podatkov temveč kritično premišljevanje in urejanje vseh informacij v zapis pridobljenega znanja.
Raziskovalna naloga naj obsega vsaj 400 besed in/ali vizualni material, ki bo podkrepil trditve.
Naslednja vprašanja naj bodo v pomoč pri pisanju raziskovalne naloge:
- Zakaj smo postavili prav to vprašanje?
- Kaj smo o vsebini vedeli, ko smo začeli?
- Kaj smo pričakovali, da se bomo naučili?
- Kaj smo se naučili?
- Kaj smo se naučili iz prejetih odgovorov?
- Kaj je bilo podobno, enako in kaj različno v prejetih odgovorih?
- Kakšni so razlogi za razlike in podobnosti?
|
Comments (2)
Petra said
at 1:02 pm on Apr 17, 2012
Spoštovani!
Tudi OŠ Dornberk je na vsa vprašanja odgovorila pravočasno, tudi na vprašanje P9, kar se vidi iz zgodovine te strani. Kaj se je pa potem zgodilo, tega pa ne vemo. Tudi sedaj ne moremo urejati te strani.
LP Petra
Iztok said
at 9:35 pm on Apr 16, 2012
Tudi na vprašanje P2 smo odgovorili istočanso kot na vse druge (v četrtek, 12.4.). Ko so Vrhničani dodali svoj odgovor se je očitno vmes izbrisala oznaka P6 in sta oba odgovora na P5. :)
You don't have permission to comment on this page.